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2016 - 01 - 14
昨晚,“南京理工大学30项人事服务上线”一文犹如“冬天里的一把火”,以燎原之势暖遍高校IT人朋友圈。“高冷人事管理”究竟如何秒变“暖心教职工服务”?不少老师们已迫不及待在后台留言:能8能给个登录账号体验下啊?于是乎,高校信息化业内的打探小能手小智再现在江湖!通过各种软磨硬泡、威逼利诱等无节操手段,小智抢先登录体验了一把惊艳IT江湖的南理工综合人事服务。话不多说,本期小智马上为大家揭秘:暖心人事服务 VOL.1新进教职工注册报到 上线前 · Before话说此服务上线前,很多高校新进教职工报到流程是这样的:你是新来报到的吧?给一张“报道单”转单签章老师们自己招呼自己啊每个高校都有的报到单But在很多学校结局却常常是酱紫滴:↓↓↓然而“新进报到”这件小事人事处、组织部、房管科...就轻松了吗...了吗?上线后 · After导引式办理,大幅降低沟通成本新进教师可以直接在学校网站注册,并选择自己就职的岗位。KEY 1系统将会根据不同岗位类别适配出相应的报到流程,并自动弹出“导引式提示框”,用遮罩式设计,确保老师视觉上能一眼看到填报说明。▼上图为真实效果 毫无PS改动KEY 2教职工阅毕收起后,系统随即展开详细的报到注册流程,具体包括“基础信息审核、校内业务办理、报到与起薪”三个部分。每个部分都清晰呈现具体的办理项目和当前的办理状态(办...
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2016 - 01 - 14
你以为这是某国外社交网站的的界面吗?错!它是南京理工大学为教师提供的人事服务应用!南京理工大学人事30余项服务应用历经4个多月的建设,于2016年元旦正式上线,开启猴年新气象!迎接各位教职工、校领导的再也不是冷冰冰、丑兮兮的界面,而是采用国际前沿的Material Design设计风格。而不为人知的是,除却超群的气质,这些服务应用更让老师们的工作效率提高至少10倍!据悉,本次上线共计30余项服务,跨部门整合了人事处、组织部、离退休处等部门的各项人事管理相关业务,服务共惠及校内50个相关部门。其中,“新进教职工注册报到”为新进教职工提供16项服务,“我的人事信息、我的信息变更”为学校近3000名教职工提供服务;“教职工信息管理、组织部管理、离退休处管理”主要面向职能部门进行信息管理与流程审核;“在职教职工查询与统计、各类人员查询”主要为各院系领导及校领导提供服务。30余项服务应用的建设重点整合了人事处、组织部、离退休处的工作流程,完成业务的全面梳理,是一次“跨部门业务流程整合”的优秀实践。与此同时,其核心创新点在于实现了“管理与服务的分离”、“流程与界面的分离”——此次所有服务应用的设计前期,已对服务对象进行了细分,并根据不同对象的差异化需求进行重新设计。这与传统管理系统建设中“将教职工、业务管理人员、校领导的需求用一套系统满足”的模式有本质差异。因此不论界面或交互、流程或功能都为用...
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2016 - 12 - 22
信息技术的发展带动了社会的变革,复杂的大数据处理基本都交给了云计算处理和完成。云时代下,建设智慧校园,高校学生工作应该做出怎样的创新?近日,长安大学学工部部长张骞文独家分享了《云计算时代高校智慧学生工作创新与思考》的演讲,以下节选自现场实录。高校如何做好智慧化的学生管理工作?分以下两个方面来探讨:(一)高校学生工作的大数据需求分析(二)学生工作的数据驱动 01    高校学生工作的大数据需求分析学生基础信息准确查询    当前高校学生工作现实情况下,我们对大数据首要需求是要有一个完整的、核心的基础数据库。基本信息的准确查询是反映一个学生系统水平的重要指标。理想情况是将招生系统数据、教务系统、建档立卡数据、卡务中心数据、学院数据、考勤数据、宿舍进出数据等作为数据采集中间件,当需要对某个学生进行信息查询时,只需要输入姓名或学号,就能第一时间获取其所需个人信息、考试成绩、考勤情况、综合测评、经济状况、重点关注事件等。学生档案管理的数据追踪体系    档案的管理,我认为应保证学生入校开始,到离校,包括离校以后,他的档案状态都可查询。这应该是为学生提供的一个最基本的信息服务。档案要建立采集追踪机制,档案袋上设计可追踪的二维码,另外要有可查询的接口。现实中确实会有招生办转存学院、学院寄送用人单位、单位退档学工部等各种情况,学...
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WE+新生态|阿里云业务总经理刘松:DT时代的互联网+教育生态

来自: 小智
日期: 2016-04-21
浏览: 18


WE+新生态|阿里云业务总经理刘松:DT时代的互联网+教育生态

家好,非常高兴参加这次会议。没想到人这么多参加,既有各位高校的领导、产业界关心教育的友人,还有媒体朋友!非常感谢郭总和史总,邀请我来参加这个活动。

 

我今天大概讲两个方面的内容:第一个方面是扫描一下未来十年信息技术产业界主要的技术趋势, 从技术发展趋势和国家产业转型的背景下,来看看创新人才培养的外部产业环境;第二个会讲一下互联网行业的相关技术如何改变我们的教育模式,以及人才培养方面会发生哪些根本性的变化。我非常同意郭总刚才讲到很多关于高校信息化智慧校园方面的思考,我能这个行业我们看到它这么多年一些进步,不过,基于产业环境的判断,未来10年将会有更快和更大的变化。

 

下一个十年的“风口”

 

过去一个月,2016年的3月份其实发生了特别大的两件事情。第一件是阿里巴巴2015年GMV突破3万亿,超过了沃尔玛成为全球最大的零售商,今天阿里作为互联网公司用了13年的时间超过了沃尔玛接近数十年200多万人的机构的零售额,一个直观的感受是,互联网+云计算的线上模式超越了IT支撑的线下模式,而沃尔玛一直都是IT时代运用技术最好的公司之一,这是第一点。

 

第二件是AlphaGo赢了李世石,这意味着人工智能的技术提前了十年,我们认为一个业余的围棋选手加上人工智能是可以打败一个九段的选手,我们基本上推理在未来的10年之内在知识传递和知识构建方面的工作岗位,比如教师,医生,记者被人工智能替代的趋势非常明显,会有很多令人惊讶的事情发生。我们想未来十年里面最关键的信息技术比过去的十年,尤其是2008年以来智能手机时代的这十年,会更加加速发展。那么,这些技术之间的关系是什么?公共云和大数据是未来十年技术的基础,所有的技术都是基于这两个基础来发展。

 

我们刚才讲的人工智能,今天能够跳开80年代的牢笼一下子变成一种相对实用性的技术,变成通用智能去解决医疗、交通、教育的问题,是因为它有了大数据做巨大的积累,然后它反过来包括在一些垂直领域为提升大数据在行业应用的突破点,所以其实整个大数据产业在很多行业处于一个起步阶段,就是有数据无智能,这是人工智能未来要解决的问题,我们非常欣喜的看到通用智能在这段时间有了非常大的突破。

 

虚拟现实技术未来两年会有一个小的爆发,但也要克服一些技术普及的障碍,比如体验的舒适度,比如基于内容的生态体系,VR技术看三到五年的跨度会变成替代移动的技术,就是它的五年之内逐步取代智能手机,人们会依赖AR设备替代智能手机打理生活和工作。在整个大的生产领域,逐步发生是机器人替代人,今天富士康已经有接近25%的工人是机器人,五年以后可能也会超过50%了,所以在制造业会产生巨大的根本性变化,也会对我们国家整个经济会产生巨大的变化。在智能制造领域,我相信未来在智能产业包括智能家电和可穿戴设备都会产生“拟人化”的产品,能够帮助制造业从“固体”的硬件制造交付,转变为“液体化”的智能生活服务。

 

互联网文化的原点

 

未来十年这些关键的技术,都会改变我们整个世界,我们先回到互联网的原点,看看互联网公司到底做了哪些事情?以阿里巴巴为例,其实过去17年的时间只做了一件事情,就是围绕客户为中心做了一个很大的商业服务生态,开始服务于买家和卖家,从B2B做到C2C,淘宝是大家天天用的,买家和卖家无法建立信任就又做了支付宝,送货方面有困难又建立了菜鸟,所以整个互联网特别简单。不管是BAT任何一家还是谷歌、Facebook,  他们都认为每一次点击就是财富,这是互联网公司的法宝,所以围绕几十亿人的点击形成了互联网经济。这个产业很像一个不断放大的“棉花糖”,围绕客户积极点击的行为像棉花糖一样滚出了巨大的产业生态。

 

双生态驱动

 

今天到了这个时候它有了很大的变化,所有的互联网公司最开始都是商务型的公司。比如说阿里从淘宝、天猫、支付宝、菜鸟形成了一个生态,后来逐步介入了一些媒体,广告业务;另一方面,所有的互联网公司都是最极端的技术公司,有强大的极客文化;比如阿里是双生态驱动的:一方面是技术拓展商业边界,另一方面通过商业驱动技术的创新,所以大家知道为什么互联网公司的技术迭代尤其是在软件化、数据化以后它的迭代速度会超过传统IT公司三四倍以上,这是因为互联网上几十亿用户驱动了技术的快速迭代。

 

今天阿里实际上是两个公司的组合,一个是广义电子商务生态公司结合金融服务公司,另外是一个强大的科技公司,就是帮助整个外部的创新生态,这里面包括了技术、数据,安全等等基础设施。

 

虚拟现实:2016年小爆发

 

下面,我们说一下提到未来10年的技术发展,哪些会对我们的教育行业产生影响。我们先说虚拟现实,2016年会有全球性的小爆发,但相信真正的高体验覆盖所有行业的会在两到三年以后到五年之间,大家知道Facebook的扎克伯格最近一段时间连续在中国访问在天安门跑步,他肯定不是为了让中国的人不用微信去用Facebook,这不是他的想法。他看中的是中国有接近几亿人会用他的虚拟现实产品。这个虚拟现实会替代我们现在的智能手机技术,阿里刚刚在电商领域先公布了BUY+的一套虚拟现实的方案,几个月以后就可以上市。我们以后所有的网上购物都戴上一个虚拟眼镜就可以触摸到商品,但是这背后有一个特别大的难题就是你怎么把几亿件商品全部虚拟化。大家知道像注重虚拟现实的技术公司发明了360度的摄像头,所以以后很多年轻女士朋友圈晒自己孩子的时候就是用虚拟现实的360度晒法,粉丝们未来随时可以跟鹿晗这样的明星去吃饭(虚拟的)。虚拟现实对于今天所有在校的这一代95后学生来说有重要的吸引力,是不可忽略的一个技术,因为它的参与感,因为它的沉浸感。我们已知的情况是排在虚拟现实应用第一位的一定是游戏,排在虚拟现实第二位是购物体验,排在虚拟现实第三位的应该是教育,比如运用VR学习,医学解刨,物理学和工程学。

 

“后移动化”的创新体系

 

我们实际上已经进入了后移动时代,大家意识到过去两三年智能手机是没有根本进步的。所以苹果公司在上一次的发布里面遭到了大家的嘲笑,就是因为你根本没有任何新的东西,智能手机时代已经结束了。今天我们看到的是下一个“后移动时代”,业界已经有这个共识包括整个的物联网、车联网,万物互联等等,在后移动时代也包括虚拟现实,我们整体的交互方式从智能时代向虚拟现实VR/AR的眼镜过渡,家里面所有的东西都可以连接,这是我们看到的一套完整的智能体系。

 

物联网+机器人+人工智能

 

在机器人方面,大家知道这是一个重大的产业,除了改变工业的本质,家用机器人、学习机器人大概在5到10年会很快成长,我们在座这些人在养老的时候可以做到接受养老机器人的完整服务,而不被欺负。在工厂里面,我们提到整个中国大的工厂在五年之内机器人的数量会超过人类,当然我们也意识到一个重大的威胁,就是美国会重新拿回制造业的领导地位。在5年之内,你能够看到的变化就是在机器制造、人工智能、大数据方面改变整个中国制造机业。更极端的研究者正在考虑的是如何在本世纪上半叶把人脑所有的信息下载到超级的网络硬盘上,这样的话再过100年你的曾孙子点一个按纽就能随时跟仿真的你说话,这是目前正在考虑人工智能和虚拟现实的极致。

 

互联网+家居生态

 

在智能制造方面,阿里在2月底发布了一个物联网生态的平台,我们以智能家电为例已经有了三千万智慧家居的产品,融入到了智能云端一体化和大数据结合的平台。未来所有的产品,应该很容易跟你进行交互,并感知你的需求,你家的冰箱上面都会有一个平板电脑当然也会跟你的手机同步,你的冰箱里面会随时通过内置的图像识别知道你们家的鸡蛋差了两个、牛奶需要补充多少,基于营养计划的蔬菜需求直接发到你的手机上,只要一点击确认就能连接电商,所以未来做智能冰箱的人不会卖给你一个冰箱,而是直接卖给你一个5年的食品服务,同时所有的硬件制造会从固体搬运一次性交付的方式进入到一种“液体化长期的交流服务”,空调随时知道你喜欢什么样的温度,南京什么时候热、空调温度怎么自动根据人体调节。我今天早上看了一句话,说:未来所有对于智能设备的控制只需要说一句话就可以了,如果没有达到要求那就说两句话。

 

人才培养方式有很大的短板

 

今天的学生其实是很可怜的,看到今天的中学生、大学生面临着一个最没有学习兴趣的时代,一切好玩的东西只要一跟传统教学模式相比,传统教学模式就跌入了无聊的深渊。我们意识到大学本科学生最大的问题,除了少数的顶尖精英以外无一例外的不爱学习,不是他们的原因,是技术环境让他们有了游戏化各种各样体验选择。我相信这一代学生是比我们更聪明的,所以我们要采用各种模式激发他们的参与。

 

今天的高等教育不是为教育而教育,今天真正的难题是如何解决国家在下一个创新时代人才短缺的巨大命题。上一个时代我们已经觉得人才供给是不足的,但下一个十年当这些新技术趋势来临的时候,不管是中美之间的竞争还是中国制造的升级,机器人部分替代产业工人,人工智能替代部分知识工作者,包括在创新创业领域,我们的人才培养方式都有很大的短板,我们能够发现,今天中国的大学生毕业生缺少一些素质,比如对于创业精神和企业家精神,比如理性的方法论训练以及技术的应用,这个缺口就是在教育。

 

阿里技术体系促进产业升级

 

在帮助传统企业升级方面,阿里在一些领域我们做了一些合作与垂直的行业,比如说我们与专门的心脏监测公司合作,通过后台的大数据在晚上发现患者偷停了超过数秒,马上建议他去住院。我们在智慧家居刚才讲了,智能烤箱随时都能感受到你对精确口味的意识,在光伏发电的后台都是大数据去调配做的。今天我们跟即使是最基础的行业像国家电网这样的行业,在智慧电网与大数据方面也做了很大的合作。一个全新的产业生态,围绕着分布式能源、基因诊疗,智慧生活等等新模式,都需要全新的人才培养方式。

 

阿里在产业孵化方面做了非常成功的案例,我们做了一个云栖小镇,阿里巴巴结合富士康的工业能力做成一个平台,并把猪八戒、洛可可这样的平台都纳入进来,所以一个好的硬件创业者做的产品是永远连接大数据支持的,并且在一公里范围内就可以同时把软件、互联网以及智能硬件的工艺和模具,就是这种小米的模式在一个小的闭环里去解决。这些开放的创新创业生态,现在可以延伸到更多理工科大学领域,一些些理工科学生三四年级就可以尝试用这个创业了。

 

互联网+教育之间的关系

 

我下面说一下互联网和教育之间的关系,前面最重要的是讲教育以外最大的刚需是什么,是整个国家创新经济的转型和对于教育人才培养方式、思维方式巨大的反差。

 

“互联网+”这个+号其实非常简单,过去20年互联网在消费互联网积攒了规模和人口优势,今天脸书已经是全球差不多第一大的国家,有十几亿人使用,但是它的衍生品云计算和大数据会在未来十年与任何一个垂直的行业做结合,这里面有非常巨大的空间,反过来意味着我们高等教育里面的相关学科不是只有信息技术、软件、统计这些学科,而是所有理工科,云计算和大数据是基本技能,大数据是一门元科学,心理学研究和学经济学的,也需要理解大数据,否则你的经济学都是错的。整个加号的一横就是云计算、大数据和互联网。另外,前面说到了人工智能,它会对今天的专业设置产生更深远的影响。

 

在教育这个行业里面,我觉得非常有趣的反差是这个行业理论上应该培养最先进的人才,但实际上全世界所有的大学包括最好的大学,他们在技术运用的演进方面是保守的。对于教育这个行业来说,依然可以坚持保守的价值观,但是在技术领域、方式、投递、送达、精准分析在量化方面需要做根本性的改变。新一轮“后移动”的技术崛起,智能手机的下一代技术包括了虚拟现实、人工智能、大数据公共云这几种技术,其实对教育是非常关键的。我刚才讲了,除了游戏和电商以外,教育是我们认为下一个五年里面最重要的运用信息技术的领域,因为知识传递是一个虚拟的商品,新一代信息技术能同时解决个性化教学和教育平等化的问题。

 

在美国,最典型的创新画像是这个人50%可能是移民,13岁的时候就已经开始写程序,16岁变成黑客,21岁刚刚大学毕业就开始创立第一家公司,在25岁的时候可能已经达到第一个10亿美金的估值,大学生在科技领域创业成功的例子很多,关键是看他的培养方式。

 

影响高等教育形态创新趋势

 

我觉得未来五年四个方向会改变高等教育的形态,第一个是在翻转课堂,这个大家都理解,这不是一个技术上特别难的事情,但最重要的是改变了教学的方式。二是学习大数据,在线化不是关键,数据化才是关键。中国有七十万在线教育公司,数量非常大,但实际上几乎没有人在运用基于数据的模式识别和人工智能的技术去提供一个一对一的学习建议,我们现在已经在开始,未来在教学过程中对于每一个人快速的识别,知道他对哪方面补课包括在线考试。

 

云计算、大数据会提供一个在线的翻转课堂,学生其实真正在线消化课程以后,在真正的课堂里更重要的是询问,这些记录都会变成一个数据对你的行为识别做分析。我们今天是要用人工智能识别更复杂的人脑里面那些学习的兴趣, 学习大数据是未来的课题,阿里是有庞大的数据处理经验,我们有人工智能的一些算法模型,我们下一步希望在垂直领域和教学方面和一些高校以及合作伙伴一起,在学习大数据方面做出一些真正一对一教学的场景。

 

三是虚拟现实,虚拟现实可能更容易的是从大学到中学,大学里面一些工程学的课程尤其是机械这样的课程,包括医学、手术这样虚拟手术的试验可能都会从虚拟现实开始,新一代的虚拟现实眼镜已经提供了对于复杂医学与工程学培训的服务。

 

第四个是大学里面的创客空间与创业教育,我们做了两年的创客空间之后发现人才还是在大学。今天我们看到全世界最具创新里的所有园区都是在大学边缘的,不管是MIT还是斯坦福。我们关注创客空间和高校之间深度的融合,创业教育方面,我们已经把阿里系所有的技术培训与创业文化课程打包成创新创业课程。

 

2016年阿里云教育业务大学合作计划

 

2016年我们着重在高等院校里面针对几类不同的大学,包括从985/211、普通本科到职业院校,我们会提供一个针对不同人群的人才培养方案。

 

大家知道智慧校园不是一个新词,从20年前就有校园网开始,到今天实际上是更多的是信息化的演进,今天的环境变了,时代已经存在了更多的互联网要素,比如支付宝的客户端,让学生可以很容易的拿到父母寄来的钱。在去年9月份,余额宝突然在9月份增加了很多17岁、18岁的新使用者,后来发现这是父母给他们寄钱的时候只需要用余额宝去控制他的消费,这个是非常好玩的,所以在智慧校园方面可以考虑用应用全新的端到云到数据的生活服务的创新去给这些大学生提供服务。

 

最后一点,就是在整个人才培养方面。刚才提到了天池大数据竞赛,我们把阿里的大数据开放以后在天池竞赛里面做了两年针对高等院校的大数据竞赛,今年会开放到所有的全球大学包括支持英文版的登陆。我们在创新创业方面会输出阿里从技术到创新创业的课程,我们在实训方面会通过云端直接进入,已经有很多高校用了我们的云计算平台,也有很多学生自己就是云计算的用户,用我们的云开发一个网站做一个服务,今天的学生远远比我们想的主动,我们有义务想如何去去激发他们?因为市场就在那里。

 

教育是很有意思的行业,你的受众是非常年轻的,是天然理解互联网的;未来人一定不是通过简历去找工作,而是结合我在过去几年大学领域学习各种课程的大数据生成特定的信息交给应聘公司,人才培养的方式一定要打穿整个的人才培养链,3700万在校大学生是互联网的原住民,大学生是最有知识塑造和生活方式塑造可能性的,今天的互联网,公共云,大数据,人工智能有条件塑造全新的教学方式。

 

 



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