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2016 - 11 - 18
微信企业号发布的高等教育领域的三大案例:北京理工大学,华东师范大学、北京师范大学,此前金智教育研究院已经为大家带来北京理工大学企业号案例分享,本期为您带来华东师范大学刘欢老师关于移动化实践的思考。    学校及信息化部门架构 华东师范大学目前在校的师生人数为4万左右,作为信息化建设的主推部门,信息化办公室员工共有三十余人,分为服务中心、公共信息中心,网络信息安全中心、研发中心等不同部门,按比例计算,平均每位老师需要服务1000名师生的信息化需求。目前,我们信息办中专门负责微信研发、运维的专职老师一共有两位。      信息化工作中的困惑 跟很多学校一样,我们学校在信息化工作中也遇到很多困惑,最大的困惑就是大家投入了很多时间和精力,却没有得到好的口碑,一些师生还是在抱怨,对我们的信息化现状不满意,这是件让人非常沮丧的事情。但我们是否可以从另外一个角度来看待这个问题?我校领导的观点非常具有代表性,就是为什么日常生活中投诉移动、电信的例子很多?因为大家都在使用,而且频率很高,没人投诉反而不正常。而如果大家都不用信息化,不满意的声音反而会少。所以,我们可以把师生的不满意,作为衡量信息化是否深入推进的指标。现在不满意的声音很多,说明至少大家都在运用信息化,都对信息化抱有追求。那么,让我们再来看...
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2016 - 11 - 15
学校概况           中南大学是由原湖南医科大学、长沙铁道学院和中南工业大学合并组建而成,已有百余年的办学历史。学校占地面积5886亩,现有职工1.7万,全日制在校学生5.3万。 中南大学是国家“211工程”首批重点建设高校;国家“985工程”部省重点共建高水平大学;2003年成为“中管高校”;2013年成为国家“2011计划”首批14所牵头高校之一 。学科特色一是拥有世界最完备的有色金属学科体系;二是拥有中国创建最早的西医医院以及医学学科体系;三是拥有国内领先的轨道交通教育体系。师资特色百余年来,学校始终坚持立德树人,涌现了大批师德高尚、学术精湛的大师名家 。在艰难创业年代,中南先辈砥砺前行、教育救国,涌现了一批新中国教育科技事业的开拓者 。 在改革开放新时代,中南人继承创新、高歌猛进,形成了以2名中国科学院院士、14名中国工程院院士领衔的高层次人才群。人才培养特色学校将能力培养与价值塑造相结合,以德为先、实践育人,造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人 。学校先后向社会输送了40多万名合格人才,优秀校友遍布海内外,为人类及国家经济社会发展做出了应有贡献 。科研特色2000年以来,学校共获国家科技三大奖82项,其中一等奖、特等奖12项,9个项目入选“中国高校十大科技进展”,获得专利授权275...
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2016 - 12 - 06
前言 跨校区递送文件一直是多校区学校师生生活的一大问题。等班车两校区奔波耗时耗力?无法准时送达压力山大?多次往返奔波无果?最近,北京理工大学基于此推出跨校区快递服务应用——“京工飞鸿”。了解北理工历史的人会知道,北京理工大学原名北京工学院,简称京工,1997年,北京理工大学网络中心创立“京工飞鸿”——北理工第一个校内官方BBS论坛,现已关闭。如今,京工飞鸿又重新出现在大家面前,作为中关村校区与良乡校区之间服务于师生之间最专业、最贴心、最高效的快递,历史总是这样,一棒又一棒的交接。“京工飞鸿”是怎么做出来的?文 | 康慨“京工飞鸿”是北理工学生事务中心最近推出的一项两校区文件快递服务,依托研究生助管团队,为师生、部门在两校区之间传递纸质文件建立了一个平台。简单来说:我们是免费的快递。“京工飞鸿”这个名字的历史就不赘述了,我们选这个名字一是适合,二是情怀。点子和名字是有情怀的人想到的,事儿也是一队有情怀的人做起来的。但这里不是要说情怀,联盟上有一个帖子:学生事务中心正式上线,欢迎大家讨论在学校期间办理事务的痛点难点 ,有兴趣可以跟那个楼主讨论情怀。这里想说的是“京工飞鸿”那个系统的事儿,倒不是说系统做得有多好,而是想说系统是怎么做出来的,说系统怎么做出来的也不是想写一个技术文章,更想说的是通过“京工飞鸿”、“宿舍管理”、“综合管理”等若干小系统的开发,加上之前多年信息化相关的工作经历…...
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告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅

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日期: 2017-03-01
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办事大厅还是10年前的旧模样? 

业务图标丑到爆? 

服务入口找了半天依旧找不到? 


在这个用户至上的新时代,用户体验设计已经成为众多门户塑造自我形象、留住用户的关键,而高校亦是如此。近日,中南民族大学摒弃了使用了近7年的旧门户,紧随近年来高校IT平台视觉设计潮流趋势,从“土肥圆”华丽变身成为“高富帅”。


下面,进入小智独家探秘时间,一起走进中南民族大学(以下简称民大)新网上办事大厅~~~

 

告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅


1.民大风采首页展示,归属感爆棚


 告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅

△民大老界面登录页


告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅  

△民大新界面登录页


新界面以中华56个民族的风采合照作为首页展示,直接展现出民大作为“中国少数民族骨干计划”重点高校,为民族团结、促进各民族优秀文化融合、发展而努力的服务态度。这样的首页展示效果让每一个进入民大办事大厅的用户迅速找到归属感、安全感。


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△新界面欢迎页


与中规中矩的老界面相比,改变了毫无特色的首页照片以及配色,给予用户良好的视觉享受,从颜值上提升了用户对学校的“第一印象”。而登录后直接显示包含姓名的欢迎语,预示着用户即将体验到一段“定制化”的一站式办事之旅。


2 分屏展示推荐应用,省去查找烦恼


告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅

 

△老界面首页


告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅

△新界面首页


从旧门户入口登录后,直接进入办事大厅,密密麻麻的文字让用户无从下手,而新界面在首页采用了“三页分屏滚动设计”,针对“教师、学生、游客”三种用户类型分别展示推荐服务与常用服务。


 告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅

△新界面搜索页


如果用户在首页无法找到相关服务,可直接在导航栏的中间找到搜索框,输入关键词即可找到。相对于信息量巨大的旧页面,新页面更加“定制化”、“人性化”、“便捷化”。


3 应用卡片灵活接入,快速浏览、选择对应服务


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△老界面办事服务导航


老界面的门户展示,通知、公告、简报占比达8成,而真正与用户直接相关的个人服务系统仅占1成,无论是快捷入口还是导航栏中的“各类应用”,功能图标都不够完整、杂乱无章,用户无法快速找到实质性办事应用。


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△新界面办事服务页


与老套的模板化界面展示相比,民大的新界面将占比较大的公告应用与服务应用统统变成卡片,用户可以自主选择应用卡片,通过拖拽的方式排列组合。这样的卡片式设计模式,让用户不仅可以快速浏览进入对应服务模块,更能根据工作特性选择卡片顺序,以人为本,让服务门户真正成为一站式服务与信息汇聚平台。


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△新界面卡片定制栏


4 环抱式工作台设计,功能导航触手可及


既要保证用户最大程度地查看到应用内容,又要保证用户最快速找到各类导航,民大新门户将谷歌设计引入其中---让导航“藏”在侧滑抽屉里,释放了更多的空间给主要内容。


告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅

△新界面边侧导航栏拓展示意图


打开两侧的拓展按钮,按照用户习惯从左往右分别是“收藏/可用的应用与卡片”、“中心桌面”、“消息提醒和任务推送”。节省页面空间,并将跳转和等待时间降到最低,做到导航触手可及且美观实用。


5 6套自带主题来袭,高校定制皮肤即将开启


 告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅

△新界面皮肤选择页面


细心的智迷一定发现,以上小智展示的办事大厅界面的背景不是光秃秃的白,而是有统一的主题背景。这就是民大新门户隐藏的加分项哦,为了迎合用户不断变更的审美要求,目前新办事大厅提供了6套主题皮肤。

告别“土肥圆”,终成“高富帅”,独家探秘中南民族大学新网上办事大厅

氮素,6套皮肤就可以满足挑剔的用户们吗?

 

新的网上办事大厅除了自带皮肤之外,还有一个王炸功能---自定义皮肤(吓得小智都变了颜色)。学校管理人员只要通过后台调整样式定制中的颜色或者上传图片,形成皮肤包并上传至服务器即可完成随心定制皮肤。目前后台共有12套数量的限制,也就是说,12套可以完全为学校自主定义的皮肤!


这么任性的机会,民大一定不会错过啦!近期,学校将开展皮肤定制工作,究竟民大会给诸位带来怎样的最炫民族风呢,小智邀请大家拭目以待哦!


 

小智总结


创新,要从需求的角度而不是供给者的角度下定义。中南民族大学一鼓作气,摒弃使用近7年的旧门户,从用户角度出发,吸取当下最新的门户设计理念,并使用定制化服务。从此,“杂乱无章无从下手”,“实质应用入口难找”,“首页界面简单粗暴”的用户吐槽将一去不复返!等待中南民族大学新网上办事大厅用户的,将是全新豪华享受~


不过,关于中南民族大学的主题Design,各位智迷们有什么金点子呢?欢迎积极留言哦~~~小智将会把各位智迷的想法转达到中南民族大学,一旦被采用,小智还会派发红包好礼! 


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2017 - 10 - 31
点击次数: 228
高校信息化建设初衷是为了满足校园生活的各种需求,但由于很多高校还停留在“项目制”的信息化建设阶段,只关注交付却忽视体验,往往导致师生用户在对信息化服务的体验上大多不尽如人意。应用?上线?什么时候?好用?方便?......?应用服务交付上线只是一个功能价值的交付,“能不能用好不好用”的评判权更多的不在于厂商、校方,而应在使用者即师生手上,应用上线后,高校还要做好后续的运营与优化工作,才能让应用发挥持...
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