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2016 - 12 - 06
前言 跨校区递送文件一直是多校区学校师生生活的一大问题。等班车两校区奔波耗时耗力?无法准时送达压力山大?多次往返奔波无果?最近,北京理工大学基于此推出跨校区快递服务应用——“京工飞鸿”。了解北理工历史的人会知道,北京理工大学原名北京工学院,简称京工,1997年,北京理工大学网络中心创立“京工飞鸿”——北理工第一个校内官方BBS论坛,现已关闭。如今,京工飞鸿又重新出现在大家面前,作为中关村校区与良乡校区之间服务于师生之间最专业、最贴心、最高效的快递,历史总是这样,一棒又一棒的交接。“京工飞鸿”是怎么做出来的?文 | 康慨“京工飞鸿”是北理工学生事务中心最近推出的一项两校区文件快递服务,依托研究生助管团队,为师生、部门在两校区之间传递纸质文件建立了一个平台。简单来说:我们是免费的快递。“京工飞鸿”这个名字的历史就不赘述了,我们选这个名字一是适合,二是情怀。点子和名字是有情怀的人想到的,事儿也是一队有情怀的人做起来的。但这里不是要说情怀,联盟上有一个帖子:学生事务中心正式上线,欢迎大家讨论在学校期间办理事务的痛点难点 ,有兴趣可以跟那个楼主讨论情怀。这里想说的是“京工飞鸿”那个系统的事儿,倒不是说系统做得有多好,而是想说系统是怎么做出来的,说系统怎么做出来的也不是想写一个技术文章,更想说的是通过“京工飞鸿”、“宿舍管理”、“综合管理”等若干小系统的开发,加上之前多年信息化相关的工作经历…...
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2016 - 11 - 18
微信企业号发布的高等教育领域的三大案例:北京理工大学,华东师范大学、北京师范大学,此前金智教育研究院已经为大家带来北京理工大学企业号案例分享,本期为您带来华东师范大学刘欢老师关于移动化实践的思考。    学校及信息化部门架构 华东师范大学目前在校的师生人数为4万左右,作为信息化建设的主推部门,信息化办公室员工共有三十余人,分为服务中心、公共信息中心,网络信息安全中心、研发中心等不同部门,按比例计算,平均每位老师需要服务1000名师生的信息化需求。目前,我们信息办中专门负责微信研发、运维的专职老师一共有两位。      信息化工作中的困惑 跟很多学校一样,我们学校在信息化工作中也遇到很多困惑,最大的困惑就是大家投入了很多时间和精力,却没有得到好的口碑,一些师生还是在抱怨,对我们的信息化现状不满意,这是件让人非常沮丧的事情。但我们是否可以从另外一个角度来看待这个问题?我校领导的观点非常具有代表性,就是为什么日常生活中投诉移动、电信的例子很多?因为大家都在使用,而且频率很高,没人投诉反而不正常。而如果大家都不用信息化,不满意的声音反而会少。所以,我们可以把师生的不满意,作为衡量信息化是否深入推进的指标。现在不满意的声音很多,说明至少大家都在运用信息化,都对信息化抱有追求。那么,让我们再来看...
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2016 - 11 - 15
学校概况           中南大学是由原湖南医科大学、长沙铁道学院和中南工业大学合并组建而成,已有百余年的办学历史。学校占地面积5886亩,现有职工1.7万,全日制在校学生5.3万。 中南大学是国家“211工程”首批重点建设高校;国家“985工程”部省重点共建高水平大学;2003年成为“中管高校”;2013年成为国家“2011计划”首批14所牵头高校之一 。学科特色一是拥有世界最完备的有色金属学科体系;二是拥有中国创建最早的西医医院以及医学学科体系;三是拥有国内领先的轨道交通教育体系。师资特色百余年来,学校始终坚持立德树人,涌现了大批师德高尚、学术精湛的大师名家 。在艰难创业年代,中南先辈砥砺前行、教育救国,涌现了一批新中国教育科技事业的开拓者 。 在改革开放新时代,中南人继承创新、高歌猛进,形成了以2名中国科学院院士、14名中国工程院院士领衔的高层次人才群。人才培养特色学校将能力培养与价值塑造相结合,以德为先、实践育人,造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人 。学校先后向社会输送了40多万名合格人才,优秀校友遍布海内外,为人类及国家经济社会发展做出了应有贡献 。科研特色2000年以来,学校共获国家科技三大奖82项,其中一等奖、特等奖12项,9个项目入选“中国高校十大科技进展”,获得专利授权275...
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数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最”

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日期: 2017-11-15
浏览: 31

提问中国高校信息化正处于哪个阶段,要快速提升满意度该作何取舍,追赶型的高校如何弯道超车?

 

对于这些问题,虽然本文给不了答案,但尽量保证数据的参考性。数据不会说谎,但有时会因为过强的倾向性而扭曲。有鉴于此,本文放弃了全面报道的野心,宁愿追求“模糊的正确”,也不要“精准的错误”,希望对读者有所启发。

 

 

01最高普及率的平台产品?

数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最”

各平台的普及情况(百分比)

 

信息门户的普及率最高,这个结果是意料之中的,信息平台是很多高校平台建设的第一站。门户平台的技术,还常常包括了统一用户认证、集成服务、安全访问控制和授权管理等。让人讶异的是移动校园的普及率如此之低,如果信息化的载体还仅限于pc和硬件,那么智慧校园离我们还很遥远。

 

 

02最满意的平台产品?

数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最”

支付平台满意度(百分比)

 

在各种平台中,支付平台的成熟度、稳定性都具备优势。特别是支付宝、微信支付等移动支付方式的普及,为校园支付系统的升级换代创造了良好的基础。

 

 

03最不满意的平台产品?


数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最” 

数据平台的满意度(百分比)

 

大数据是热点,也是心急吃不了的热豆腐。过去的信息孤岛在不断的被各种方式连接,但数据驱动的意识、数据标准的建设、数据分析的运用仍是任重道远。

 

 

04最有进步的平台产品?


数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最” 

移动校园的满意度变化(百分比)

 

如火如荼的移动互联网已经多次被人断言进入下半场高校的移动校园平台也开始进入快速增长期。移动校园,不单单是将pc上的服务搬运到移动端,而是对用户提供全场景+24小时的新服务。向用户提供更高频、更便捷服务的同时,校方也能获得更完整、更细致的数据,这中间一个具备用户思维的强大的运营团队是必不可少的,这也可能是将来限制移动校园发展的最大瓶颈。

 

 

05最高普及率的应用产品&最不满意的应用产品?

数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最”

各应用的普及度(百分比)

 

 数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最”

教务应用的满意度(百分比)

 

最普及的产品,往往也是最基础的产品。教学计划制定与变更、选课、排考、成绩管理、教室资源管理等业务纷纷上线,给师生带来了很大的便利。但是,随着教育往个性化定制化的方向发展,学生培养追踪、教师教学评价,教务应用面临着数据短缺、模型匮乏的问题,必须不断升级。



06最满意的应用产品&最有进步的应用产品?


 数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最”

财务应用的满意度(百分比)


数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最” 

财务应用的满意度变化(百分比)

 

高校的财务应用对师生有着很直接的影响,例如其中的网上预约报帐学生网上缴费都在切实解决痛点。而在整个社会上,财务工作的信息化要求也不断提高,今年不少学校开始要求财务专业的学生掌握数据库和数据语言等课程。接下来打通财务预算、核算、决算各个环节,实现与其他业务系统的高度集成,是财务信息化的重要方向。

 

  

07最高比例的云端部署应用?

 数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最”

 

应用的云端部署情况(百分比)

 

虽然即时通讯已经无孔不入,但邮件仍然是正式沟通的基础工具。目前,仍有不少高校自建邮件系统,但师生常常弃之不用。考虑到绝大多数高校在硬件和软件投入上存在局限性,承载着数据安全的自建邮件系统,安全性和稳定性堪忧。

 

 

08最低比例的云端部署应用?

 

数说 | 2 年调研 357 所高校,有了这信息化十宗“最” 

应用的云端部署情况(百分比)

 

相较于传统的骡马大会式的线下招聘大会,使用互联网+就业的就业系统,可以做到精准匹配、有效匹配、即时匹配、远程匹配。招聘岗位的精准推送、就业信息的按需定制,让学生获益;校方也能有效掌握学生和企业信息,利用反馈来调整方向,培养适合市场需求的人才。

 

说明在此,对数据的来源和分析作出说明。2016 年、2017 年,金智教育举办了两次 “We+ 大会,第一次获取有效高校样本 216 家,第二次 357 家。其中,由于两次调查的口径有所不同,所以排除了数据不充分的一些选项,如平台选项中的流程引擎自助服务终端,应用选项中的学工人事等等。

 


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2017 - 10 - 31
点击次数: 144
高校信息化建设初衷是为了满足校园生活的各种需求,但由于很多高校还停留在“项目制”的信息化建设阶段,只关注交付却忽视体验,往往导致师生用户在对信息化服务的体验上大多不尽如人意。应用?上线?什么时候?好用?方便?......?应用服务交付上线只是一个功能价值的交付,“能不能用好不好用”的评判权更多的不在于厂商、校方,而应在使用者即师生手上,应用上线后,高校还要做好后续的运营与优化工作,才能让应用发挥持...
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