为贫困生提供“不难走”的路，南林有两招

党和政府、学校及社会一直十分重视贫困生的资助工作，逐渐形成了以国家助学贷款为主体，“奖、助、贷、勤、免、补”六位一体的资助政策体系，对帮助贫困生安心学习并完成学业有着十分重要的作用。

但是，在贫困生资助过程中的申请流程、认定标准、助学方式等方面仍存在提交的材料多、申请的流程多、认定标准不够科学等问题。

在申请流程上，申报过程不知要跑校内校外多少部门、填写提供多少资料。

千篇一律的认定标准真的客观合理么？想拿助学金还要上台PK么？

“评穷”资助是助学困难生的唯一方式么？

南京林业大学

信息化助力

信息中心与学生工作部联合打造

南京林业大学通过信息化手段，给校内贫困生提供了两条“不难走”的路，让贫困生获助不再困难。

家庭经济困难学生认定系统

本学期开始，南京林业大学的学生申请家庭经济困难学生认定时，告别纸质材料申请与审核，可以直接通过一站式服务门户进入困难生认定应用，直接在线上完成“申报”与“审核”的流程，避免了学生在线下多部门奔波和反复填写资料的问题。

由于认定工作在线上统统都可以搞定，让“编故事”、“演困难”的人没有发挥的舞台，同时也保护了学生的个人隐私，给家庭经济困难学生提供一个更加私密的空间，让贫困生得到应有的尊重。

（在线申报）

（在线审核）

同时，在网上认定过程中结合学生实际，优化了省资助中心提供的调查问卷，使得问卷内容更加贴合南林的学生，更有助于了解校内家庭经济困难学生的实际情况，为评定工作提供了重要的参考。其次在认定标准上，还加入了“倾向性评价”，即通过数据对比，如“日常餐饮情况与班级同学相比”等，最后结合“班级民主评议”的结果，对申请学生进行定性与定量相结合的综合认定。

勤工助学系统

学校在一站式服务门户提供更加私密、高效与科学的认定系统的基础上，上线了勤工助学应用模块系统，为家庭经济困难学生和其他愿意尝试勤工助学实践活动的学生提供了一种“自强自助”的管理方式。

（用工单位管理）

（岗位管理）

通过系统对勤工助学上岗信息统计发现，在所有的勤工助学的学生中，困难生的占比近半。

通过一站式服务门户的勤工助学系统，学生无需在线下使用纸质单据进行校内勤工助学岗位的申报，而是统一在线上进行岗位申请与审核，可以更加高效地完成岗位申请。同时相对于纸质单据时的数据统计和查询，系统处理更加方便快捷。

在工资发放环节还贴心定制了学生线上确认工资功能，学生不用再去用工单位进行工资的签字确认，只要在系统线上即可完成确认工作。

应用2017学年数据统计

高校学生资助工作不仅仅是简单的经济帮扶，更是将资助和育人相结合的长期工程，南京林业大学正通过以上方式努力实现资助育人工作的科学化、规范化，保障家庭经济困难学生的健康成长与成才。