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门户设计进化论』从“土肥圆”到“高富帅”

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日期: 2015-12-11
浏览: 33


门户设计进化论』从“土肥圆”到“高富帅”


用户体验与视觉设计

2015年12月11日


为什么烂片《小时代》累计票房能破20亿?这部被戏称为“史上最美幻灯片”的电影用“美颜华服”在视觉上彻底征服了90后,导演郭敬明深谙“颜值”是吸睛第一生产力!而当下各大高校的信息门户或移动校园界面“颜值高不高”也成为95后学生们关注重点,各大高校日趋关注设计革新,涌现出的一批以复旦ehall为代表的高逼格、狂酷炫、划时代、史诗级高颜值门户,竟是不知不觉历经了12年的迭代?!12年一轮回是注定还是巧合?今天让小智乘坐时光机带你来一场“穿越”!围观一下高校信息化门户的颜值成长史!





Web1.0时代



第一代数字化校园信息门户早在12年前陆续问世。那个时候,北京还没有雾霾,京东还叫360buy,房价你还能承受,手上拿的还是诺基亚。


当时的画风是这样的

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门户设计进化论』从“土肥圆”到“高富帅”

门户设计进化论』从“土肥圆”到“高富帅”

门户设计进化论』从“土肥圆”到“高富帅”

你一定对此似曾相识对不对?打开这样的门户网站,扑面而来的是丰富到堪称拥挤的内容,可是究竟“我”需要的内容在哪里?在找到“我”需要的那一点点内容之前,需要先通过肉眼费力地寻找:在长长的内容清单中披荆斩棘,历经九九八十一难,才能最终到达“我”的目的地。


这样的门户,就像是一个功能强大但操作复杂的仪器,必须要熟读说明书才能操作,没有说明书,没有人指导,其强大的功能价值就无法发挥出来!这给高校带来了价格高昂的培训成本,为高校的个体用户带来了极高的使用成本。


这就是典型的Web1.0时代的页面——它将以前从来没有出现在网络上的内容,通过人力与技术等各种方法,一股脑全给放到网上去。在那个信息匮乏的年代,它的确圆满完成了“从无到有、从0到1”的使命。


然而,从“可用”转变到“好用”,才是效率与价值的无限提升。于是后来,互联网又诞生了一个新名词,叫Web2.0,随之又提出了一个新概念,叫“用户体验”。效率与价值提升的大幕也就此拉开......




Web2.0时代



自从用户能够以自我为中心,主导进行信息发布后,Web2.0时代就到来了。而此时容量有限的网站涌入了无限量的数据与内容,人们发现无法通过控制发布来截流信息了,于是:如何更加高效的展示用户需要的信息就变成为了更为重要的课题。


因为在海量的信息面前,全部呈现就等于没有呈现。而用户体验的本质就是让用户获取内容和操作的过程中,尽量减少干扰,直达目的。


高校信息化过程中建立的各类门户与平台在这一潮流中显然也无法独善其身,失去用户的认可最终也将失去存在的价值。


目前校园平台承载的内容越来越多,服务越来越丰富,而更残酷的现实是:校内服务与应用由于有着非常专业的名称与工作流程,其用户的使用门槛本身就高于互联网服务。所以,平台与门户的提升用户体验刻不容缓。可以说,当下,我们都已步入Web2.0时代,要直面新一时代的严峻考验。


在Web2.0时代,我们要做的是让每一个校园平台门户的用户,无论是老师、学生、管理员还是游客,都能以直接高效的方式获取信息,以简单熟悉的操作完成复杂的工作与任务。


所以,未来的画风是这样的

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门户设计进化论』从“土肥圆”到“高富帅”

门户设计进化论』从“土肥圆”到“高富帅”


这是一种怎样的体验?


登录学校门户不再是一次伤眼的经历......

不再只有枯燥乏味的说明文字......


我需要的内容,我需要做的事,

一次登录,精准呈现,没有干扰......


我永远知道页面中

我可以进行的操作在哪里......



◆ ◆ ◆ ◆ 



而实现这一种良好用户体验的背后,我们需要做大量的用户需求分析:哪些是重要的,就要做到让用户一眼就看到;哪些是不重要的、不常用的,就要藏在背后。我们需要先设身处地为用户做选择和排除,而选择和排除的依据,则是对用户需求的洞察!对师生用户群体的细分,对师生用户需求的洞察,将成为每所院校高校信息化人员必须具备和培养的一种能力。



门户设计进化论』从“土肥圆”到“高富帅”

本文作者:荆天骐

复旦大学Ehall网上办事大厅设计组组长;前江苏省测绘地理信息局首席UI/UE设计师。





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